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电玩游戏:这对夫妇在最终卖掉房子

时间:2021/6/10 11:46:28   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:特殊岗位教师也是在教学过程中成长起来的。赵坤介绍,威宁县有两名省级农村教师工作室主持人,均来自特职教师:现任威宁县第十一中学副校长陈兰云,2008年加入特职教师;张秋河,东风中学特聘教师,2014年入职。近年来,庐山中学中考成绩一直名列全县乡镇中学第一名。陈芳芳觉得这里的工作氛围很好,同事之间相处得很好。但当谈及未来时...

特殊岗位教师也是在教学过程中成长起来的。赵坤介绍,威宁县有两名省级农村教师工作室主持人,均来自特职教师:现任威宁县第十一中学副校长陈兰云,2008年加入特职教师;张秋河,东风中学特聘教师,2014年入职。近年来,庐山中学中考成绩一直名列全县乡镇中学第一名。陈芳芳觉得这里的工作氛围很好,同事之间相处得很好。

但当谈及未来时,陈芳芳和许多特职教师一样,也有现实的麻烦。她的学校距离她男朋友的学校只有半小时的车程,这并不太远,但在未来,她将面临两地的分离。此外,她在福建老家的父母年纪越来越大,她在外省打工,很难照顾。

赵坤想起威宁县有一个特殊的岗位教师,住在另一个县。他和妻子已经在威宁县和他所在的乡买了一套房子。但是后来父母生病了,夫妻俩都在地里干活,不得不依靠他们的姻亲来照顾他们。但毕竟,照顾老人并不是长久之计。这对夫妇在最终卖掉房子,回到家乡工作之前,再三考虑。

仅庐山中学现在就有来自外省的30多名教师。威宁县2020年招聘的600多名特任教师中,8%来自省外,不少来自本省、市其他县、区。

云南师范大学学者王艳玲等对特殊岗位教师的流动与流失意愿进行了实证分析。他们发现,大多数特殊岗位教师具有迁移或流失的意愿,表现出“城市导向”和“家乡”特征。两种趋势。他们认为,根本原因是特殊岗位教师离乡、生活条件差、缺乏专业支持。他们建议:“为稳定特殊岗位教师队伍,应优先招聘当地实习教师,并在服务期满后开辟跨县调任渠道;在岗位分配上加强人文关怀,考虑教师的婚恋状况,保障基本生活条件。”


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